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  • DGUV Matten

    Matten dienen der Unfallverhütung und sorgen für Sicherheit in der Sporthalle. Welche Matte ist für welchen Einsatz ideal? Was ist beim sicheren Aufbau zu beachten?

  • Koordinationsleiter

    Methodische Hinweise für den Einsatz der Koordinationsleiter im Sportunterricht mit einer Sammlung von 36 Übungen aus den Bereichen Laufen, Springen und Ganzkörper-Belastung.

  • Offener Angriffsaufbau

    Das hier vorgestellte Vermittlungskonzept stellt den offenen Angriffsaufbau in den Mittelpunkt der methodischen Ausbildung.

  • Smashball

    Smashball ist ein an Volleyball angelehntes Sportspiel mit starkem Wettkampfcharakter, das einen großen Wert auf die wohl attraktivste Volleyballtechnik legt: den Angriff.

  • RSG Übung mit Band

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Übungsverbindung aus der RSG mit den Handgeräten Keule & Band.

  • Chronische Atemgewserkrankung

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Durchschnittlich leiden 2 bis 3 Schüler jeder Klasse unter Asthma bronchiale. Wie kann der Umgang mit dieser Krankheit im Sportunterricht gelingen?

  • Baseball in der Schule

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Baseball ist geradezu der amerikanische Volkssport. Woher kommt die Faszination und wie kann die Sportart in der Schule vermittelt werden?

  • Parkour in der Schule

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag –Parkour zielt darauf ab, Techniken für ein schnelles, kraftsparendes und insgesamt effektives Überwinden von jeglichen Hindernissen zu vermitteln.

  • Street Racket

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Vielseitiger Rückschlagsport, jederzeit, überall, mit jedermann oder auch alleine, praktisch kostenlos und ohne Infrastruktur durchführbar.

  • Sportunterricht gezielt planen

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Sportunterricht gezielt planen, organisiert durchführen und im Anschluss reflektieren.

  • Jumpstyle

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Tanzen für Nichttänzer? Mit der jungen Trendsportart Jumpstyle kann ein motivierender Start in den Bereich Tanz gelingen.

  • Fächerübergreifend unterrichten

    Skript zum 15. Sächsischen Sportlehrertag – Kann Unterricht dem gesellschaftlichen Modernisierungsprozess folgen? Ist interdisziplinäres Lernen und Lehren erfolgreich?